Author: Janusz Piotrowski

Home / Articles posted by Janusz Piotrowski
wycieczce do Żarnowca

wycieczce do Żarnowca

23 czerwca uczniowie klasy 7d uczestniczyli w niezapomnianej wycieczce do Żarnowca, Rymanowa i Krosna. Pierwszym punktem wyprawy była Huta szkła artystycznego Sabina, gdzie p. H. Rysz – czyli właściciel obiektu zaprosił zwiedzających na pokaz hutniczy. Opowiedział o swojej pasji, tworzeniu firmy, a przede wszystkim procesie powstawania szkła. Doskonale widzieliśmy pracę hutników i piec, w którym…

Kontynuuj czytanie
Wycieczka do skansenu

Wycieczka do skansenu

21 czerwca uczniowie klas 6d i 6e wraz z paniami: M. Sądelską i K. Zajączkowską oraz p. P. Olejarczykiem wyruszyli do Muzeum Budownictwa Ludowego. Choć żar lał się z nieba szóstoklasiści cierpliwie wysłuchali opowieści p. Sądelskiej nt. skansenu i chętnie przemierzali dróżki między zagrodami Pogórzan, Dolinian, Bojków i Łemków. Sami również wyszukiwali informacje związane z…

Kontynuuj czytanie
WIRTUALNE STUDIO Z KLASĄ

WIRTUALNE STUDIO Z KLASĄ

9 czerwca 2021r. uczniowie kl. 1a brali udział w ogólnopolskim programie edukacji filmowej „Lekcja w kinie online”. Uczniowie poprzez WIRTUALNE STUDIO Z KLASĄ dowiedzieli się: „Jak powstaje komiks?” Podczas lekcji online, dzięki znanym polskim aktorom dzieci zobaczyły, jak wygląda praca nad tworzeniem komiksu. Przekonały się, kto był pierwszym bohaterem polskiego komiksu dla dzieci. Nauczyły się…

Kontynuuj czytanie
„O wolność waszą i naszą”

„O wolność waszą i naszą”

„O wolność waszą i naszą”. Polacy w Bitwie o Anglię na podstawie lektury Arkadego Fiedlera „Dywizjon 303”. W Bibliotece Pedagogicznej w Sanoku 10 czerwca odbyła się lekcja z języka polskiego o znaczeniu dzieł literackich i filmowych w kształtowaniu postaw uczniów jako odbiorców.

Kontynuuj czytanie
Co w duszy gra?

Co w duszy gra?

W dniu 10.06.2021 uczniowie klas 4b, 5a, 6d oraz 7e uczestniczyli w seansie kinowym na filmie animowanym „Co w duszy gra?”. Po filmie poszliśmy na lody. Po co tu jestem? Jaki jest cel mojego życia? Pytania na które główny bohater Joe odpowiada. Przez jedno nieoczekiwane zdarzenie trafia do miejsca, gdzie zostaje zmuszony, by ponownie zastanowić…

Kontynuuj czytanie
Zajęcia o niepodległości

Zajęcia o niepodległości

Na kółku historycznym i geograficznym uczniowie pogłębiali wiedzę historyczną i geograficzną poprzez grę edukacyjną polecaną przez Instytut Pamięci Narodowej. Oprócz poznania takich postaci jak Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Wojciech Korfanty, Ignacy Jan Paderewski oraz Józef Haller dowiedzieli się o trudach i wyzwaniach przed którymi stanęli Polacy w latach 1914-1920.

Kontynuuj czytanie
PAWEŁ KLAMUT – LAUREAT I FINALISTA

PAWEŁ KLAMUT – LAUREAT I FINALISTA

Nie takie ważne, żeby człowiek dużo wiedział, ale żeby dobrze wiedział, nie żeby umiał na pamięć, a żeby rozumiał, nie żeby go wszystko troszkę obchodziło, a żeby go coś naprawdę zajmowało. Janusz Korczak   Chęć poszerzania wiedzy o otaczającym świecie sprawiła, że Paweł Klamut zainteresował się fizyką i chemią – przedmiotami, które nie cieszą się…

Kontynuuj czytanie
Oswajamy lektury szkolne – czyli czytanie bez przymusu

Oswajamy lektury szkolne – czyli czytanie bez przymusu

Słowo „lektura” kojarzy się z nudną i obowiązkową książką do czytania. Uczniowie nie lubią tego robić, ale muszą. Projekt czytelniczy „Oswajamy lektury szkolne” pozwalał na dowolny wybór lektury szkolnej, przeczytanie jej i zarekomendowanie innym uczniom w sposób dowolny, np.: listu, komiksu, recenzji czy plakatu.

Kontynuuj czytanie